Cultura

Scritti, mostre, recensioni, consigli di lettura, di visione e d’ascolto a firma degli studenti del Liceo Aristosseno.

Ce la suoniamo e ce la cantiamo

By Barbara Spinelli 10 mesi ago

Da autodidatti o al Conservatorio? Attualmente molti ragazzi decidono di imparare a suonare uno strumento

Cuori nascosti tra i vicoli

By Lucrezia Loperfido 10 mesi ago

Nella città vecchia di Taranto, fra le vie del borgo antico, si cela un tesoro

L’Impatto della Musica Rap sui giovani: non solo messaggi negativi

By Pierfrancesco Catalano 10 mesi ago

Negli ultimi decenni, la musica rap ha guadagnato una popolarità crescente tra i giovani, diventando

Taranto oltre l’acciaio: riflettendo su un futuro possibile

By Lucrezia Loperfido 11 mesi ago

Io non credo che il futuro di Taranto sia legato all’acciaieria, non più. Credo che

Attimi

By Sabrina Burdo 3 anni ago

La lirica che segue, scritta in occasione della partecipazione al concorso “I poeti lavorano di

Cancellare Dostoevskij, sarà la guerra?

By Alice Pellicani 3 anni ago

“Essere russo è diventato una colpa, anche essere un russo morto”. Paolo Nori All’Università Bicocca

Lisztomania portami via

By Anita Franco 3 anni ago

Ciò che non si può dire e non si può tacere, la musica lo esprime.

Le sinfonie di Beethoven in Concattedrale

By Alice Pellicani 3 anni ago

Lungo viale Magna Grecia, domenica 20 febbraio, sono risuonate le note di uno dei più

Immedesimarsi in un quadro

By Andrea Lacoppola 3 anni ago

I giorni che stiamo vivendo hanno dimostrato che non c’è fine al peggio. Proprio nel

Fine Aprile

By Alessandra Maria Pizzoleo 3 anni ago

Nell’ambito del progetto extra-curriculare di scrittura creativa in lingua spagnola Cuentacuentos, guidato dalla professoressa Gabriela

“Così per li gran savi si confessa /che la fenice more e poi rinasce” (Inf. XXIV, 106-107).
L’antichissimo mito, evocato tra gli altri da Dante Alighieri, è indicativo oggi più che mai di quel che la ripresa delle pubblicazioni del notiziario del Liceo Aristosseno vuol significare. Per mesi il gruppo di redazione ha lavorato alacremente ad una rinascita che sapeva speciale: quella che avrebbe segnato la transizione del giornale dalla versione cartacea a quella digitale. Mai, però, avrebbe pensato che a dettarne le condizioni – ma forse anche l’inusitata utilità – sarebbero state l’emergenza sanitaria e la conseguente quarantena che stiamo vivendo.
Nel tempo della distanza forzata, delle lezioni in streaming e della crisi delle certezze più consolidate, la ripresa delle attività di un giornale scolastico assume evidentemente un significato nuovo. Non si tratta più semplicemente di raccontare la brulicante e multiforme vita della più grande scuola della provincia di Taranto; mentre quella vita è come sospesa, si tratta soprattutto di tessere una rete di parole e di idee per conservare la ragion d’essere della scuola: quella di costituire una comunità educante.
È per questo motivo che, accanto a rubriche più tradizionali riguardanti fatti (Aristonews) e persone (DiscoveryAri) del Liceo Aristosseno, dibattiti culturali (Cultura), nonché discussioni di dinamiche globali che hanno incidenza sul territorio nel quale viviamo (Urbi et Orbi), in questa fase di “Fenice a Distanza” abbiamo deciso di dedicare ampio spazio alla raccolta di riflessioni di studenti (Studenti a Distanza), ex-studenti (Alumni) e docenti (Docenti a Distanza).
La forma che abbiamo immaginato è quella di un “diario collettivo”: chiediamo a tutti i membri della comunità scolastica di condividere su queste pagine pensieri, emozioni, timori, speranze riguardanti l’attuale condizione di “Scuola a Distanza”. Mettiamo nero su bianco i nostri ricordi, le nostre aspettative, la nostra nostalgia per la scuola “fisica”.
La nostra convinzione è che in questo modo, anche se #restiamoacasa, nondimeno #restiamoscuola!
Saremo noi, insieme, La Fenice: simbolo di rinascita, icona della resistenza all’ineluttabile deperibilità delle cose.
Phoenix